trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Livre

L'autisme de l'enfant : un développement sociocognitif différent

Marie-Hélène Plumet | Paris : Armand Colin | Cursus. Psychologie | 2014

Dans l'autisme, le développement de l'enfant suit des chemins différents transformant de façon précoce et profonde la cognition et la communication. L'ouvrage fournit une synthèse originale des travaux les plus récents sur ces deux dimensions, p[...]

Plus d'information...

Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
L_27_3257	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Article

L'autisme : un trouble de l'intelligence sociale? : des faits aux modèles

Marie-Hélène Plumet |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.5, t.3-4, Septembre/décembre 1993)

Plus d'information... En ligne

Article

Besoins et attentes des parents et des professionnels concernés par la scolarisation d'enfants ayant un Trouble du Spectre de l'Autisme dans une unité d'enseignement maternelle

Émilie Cappe ; Julia Zoude ; Marie-Hélène Plumet |

Dans Rééducation orthophonique (Vol.54, n° 266 (abimé), Juin 2016)

Plus d'information...

Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Rééducation orthophonique. Vol.54, n° 266 (Juin 2016)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Article

Le développement des interactions sociales d’enfants avec trouble du spectre de l’autisme dans une unité d’enseignement en maternelle

Stella Tsamitrou, Auteur ; Marie-Hélène Plumet, Auteur |

Dans Annales médico-psychologiques (Vol. 181, n° 5, Mai 2023)

Cette étude longitudinale porte sur le développement de la communication chez des enfants de 3 à 6 ans avec TSA, scolarisés en unité d’enseignement en maternelle. Elle s’appuie sur l’observation directe de situations filmées en classe, soumises [...]

Plus d'information... En ligne

Article

Etudes neuropsychologiques chez l'adulte et l'enfant dans le trouble obsessionnel compulsif

V. Goussé ; Marie-Hélène Plumet |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.13 t.5, n° 65, décembre 2001)

Plus d'information...

Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE Vol.13 t.5, n° 65 (décembre 2001)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Article

La négociation dans les interactions conflictuelles : Une contribution à l’évaluation différentielle d’enfants autistiques de « haut niveau »

Edy Veneziano ; Marie-Hélène Plumet |

Dans Enfance (Vol.2009, n° 1, Janvier-mars 2009)

Plus d'information... En ligne

Disponibilité

Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Enfance. Vol.2009, n° 1 (Janvier-mars 2009)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
Enfance 2009 1	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Article

Suivi des trajectoires de développement cognitif et social d'enfants TSA scolarisés en unités d'enseignement maternelle : données sur 2 ans

Marie-Hélène Plumet, Auteur ; Gaëtan Briet, Auteur ; Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Auteur ; et al., Auteur |

Dans Enfance (Vol. 2017, n°4, octobre - novembre - décembre 2017)

Des dispositifs de scolarisation inclusive ont été récemment mis en place en France pour permettre aux enfants avec Trouble du spectre de l’autisme (TSA) de bénéficier dès 3 ans d’une éducation adaptée à leurs besoins spécifiques tout en partage[...]

Plus d'information... En ligne

Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Enf 2017 P2017/4	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Article

Trajectoires développementales des différentes formes d’imitation et de leurs relations avec le développement cognitif et communicatif chez des enfants présentant un TSA

Gaëtan Briet ; Gaïd Le Maner-Idrissi ; Marie-Hélène Plumet ; Tanguy Seveno ; Olivier Le Marec |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 70, n°5, Septembre 2022)

Objectif L’idée d’un déficit global d’imitation dans l’autisme existe depuis de nombreuses années. Actuellement, de plus en plus de travaux amènent à nuancer cette idée en montrant que même les enfants avec les profils autistiques les plus sé[...]

Plus d'information... En ligne

Article

Les variabilités des compétences socio-communicatives des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme : apports, enjeux et défis des études observationnelles en situations d’interaction écologique

S. Ramos Pereira, Auteur ; Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Auteur ; Marie-Hélène Plumet, Auteur |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 70, n°7, Novembre 2022)

La Stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement préconise un dépistage et un accompagnement précoce des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA). De ce fait, l’étude des atypies dans le développement[...]

Plus d'information... En ligne