trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Article

Évaluation gnoso-praxique linguale des enfants de 4ans et demi à 9ans et demi

Catherine Thibault ; A.-C. Hily ; M. Terrones ; et al. |

Dans Motricité cérébrale (Vol.34, n° 4, Décembre 2013)

L’étude des capacités gnoso-praxiques linguales des enfants de 4ans et demi à 9ans et demi a été réalisée auprès d’enfants tout-venant et d’enfants suivis en orthophonie pour un trouble de parole/langage. La comparaison des enfants tout-venant d[...]

Plus d'information... En ligne