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L’épilepsie infantile s’associe souvent à des difficultés d’apprentissage et des troubles de l’attention et de la concentration sont régulièrement évoqués dans cette pathologie. Dans le cadre du modèle de l’attention proposé par LaBerge (1995), [...]Article
Les épilepsies non idiopathiques chez l'enfant - en rapport avec une pathologie cérébrale sous-jacente - sont celles qui posent le plus de problème sur le plan neuropsychologique et de l'adaptation scolaire.. Nous caractériserons les différents[...]Article
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Isabelle Jambaqué, Directeur de la recherche | Marseille : Solal | Troubles du développement psychologique et des apprentissages | 2008SOMMAIRE, Avant-propos, Isabelle Jambaqué, Épilepsie et développement cognitif, Marie-Noëlle Metz-Lutz, Troubles de la parole, de la communication et du langage dans les épilepsies et syndrome de Landau-Kleffner, Monique Plaza, Neuropsychologie [...]Article
Nous présentons ici les résultats d'une actualisation de l'épreuve de dénomination d'images, DEN48 chez 123 enfants âgés de 5 ans à 11 ans. Nous proposons également une version abrégée - DEN30 - permettant d'augmenter ainsi sa faisabilité et sa [...]Article
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L'épilepsie est reconnue comme susceptible de s'associer à des difficulté d'apprentissage scolaire mais l'identification de problèmes mnésiques durant l'enfance est beaucoup plus récente. Les travaux conduits auprès d'enfants présentant une épil[...]Article
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Caroline Hommet ; Isabelle Jambaqué ; Catherine Billard ; Patrice Gillet | Marseille : Solal | Neuropsychologie | 2005PRÉSENTATION DE L'OUVRAGE La neuropsychologie de l'enfant s'est considérablement développée ces dix dernières années comme en témoignent les domaines abordés dans cet ouvrage. Les textes sont issus des exposés qui ont été présentés lors du f[...]Article
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