trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

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L’acquisition de l’écriture chez les enfants de 3 à 8 ans : étude évolutive transverse

Magali Noyer-Martin ; René Baldy |

Dans Bulletin de psychologie (497, septembre-octobre 2008)

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Apprentissage de l’orthographe lexicale et apports des dispositifs d’enseignement explicite

Anne-Lise Doyen ; Magali Noyer-Martin ; Pascale Nootens ; et al. |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.31 t.6, n°163, Décembre 2019)

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Exemplaires (2)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE. Vol.31 t.6, n°163 (Décembre 2019)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
ANAE 2020 P_163	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Ecrire avant de savoir écrire

Magali Noyer-Martin |

Dans Enfance (Vol.57, n° 1, Janvier-mars 2005)

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Enfance. Vol.57, n° 1 (Janvier-mars 2005)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Ecrire en script ou en cursif en maternelle et au cours préparatoire / 1er année du primaire : effet sur l'empan de copie et la qualité des lettres en France et au Québec

Magali Noyer-Martin ; A.-L. Doyen ; M.-F. Morin ; F. Vaugeois ; D. Alamargot |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol. 35 t.6, n°187, Décembre 2023)

Cette étude a pour but d'analyser et de comparer l'évolution de l'empan de copie et la qualité du tracé en écriture chez les élèves de maternelle (GS) et de 1ère année (CP) en fonction des allographes privilégiés dans deux contextes scolaires fr[...]

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Exemplaires (2)

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ANAE. Vol. 35 t.6, n°187 (Décembre 2023)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt
ANAE. Vol. 35 t.6, n°187	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Effets d’un entraînement associant habiletés phonémiques et musicales sur la conscience phonémique des enfants de 5 ans

Johanne Belmon ; Magali Noyer-Martin ; Sandra Jhean-Larose |

Dans Enfance (Vol. 2021, n° 4, Octobre-décembre 2021)

En maternelle, la conscience phonémique est reconnue comme un prédicteur de réussite ultérieure en lecture. L’objectif de cet article est d’analyser les effets d’un entraînement associant musique et conscience phonémique sur les habiletés phoném[...]

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Rôle de la valence émotionnelle dans le traitement de mots et d’images chez les enfants de 4, 5 et 6 ans

Johanne Belmon ; Magali Noyer-Martin ; Sandra Jhean-Larose |

Dans Enfance (Vol. 2023, n° 2, Avril 2023)

Cette étude examine l’effet de la valence émotionnelle (négative, positive ou sans polarité marquée et qualifiée ici de neutre) et de la modalité des supports (mots, images) sur les temps de réponse d’enfants de 4, 5 et 6 ans au cours d’une tâch[...]

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