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Evaluation des capacités de communication verbale et non verbale chez l'enfant autiste

Francine Cuny ; Françoise Gasser |

Dans Glossa (70, Janvier 2000)

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Groupes de communication et d’habiletés sociales pour jeunes enfants autistes « Un manuel d’orientation pour extra-terrestres »

Francine Cuny |

Dans Ortho magazine (89, Juillet-août 2010)

Le service de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent de l’hôpital Robert Debré à Paris a mis en place plusieurs groupes de communication et d’habiletés sociales destinés aux enfants et adolescents autistes. Francine Cuny, orthophoniste,[...]

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Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Ortho magazine. 89 (Juillet-août 2010)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Les techniques d'aide aux jeunes enfants sans langage

Francine Cuny ; A. Dumont ; Marie-Christine Mouren-Simeoni |

Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (Vol. 52, n° 7, Octobre 2004)

Les techniques d'aide aux jeunes enfants sans langage, prennent place dans le registre de la communication alternative ou augmentée. Leurs indications sont larges : la surdité est la plus ancienne et la plus connue mais aussi les troubles du dév[...]

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Témoignage sur l'évaluation et sur la prise en charge précoce d'un enfant autiste

Francine Cuny ; B. Marais |

Dans Rééducation orthophonique (Vol. 39, n°207, septembre 2001)

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