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Le bilan orthophonique de la personne autiste peu ou pas verbale : apports pour le diagnostic

Magali Lavielle Guida |

Dans Rééducation orthophonique (Vol.54, n° 265 (abimé), Mars 2016)

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Rééducation orthophonique. Vol.54, n° 265 (Mars 2016)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Le développement de la communication sociale précoce

Magali Lavielle Guida |

Dans Rééducation orthophonique (Vol.54, n° 265 (abimé), Mars 2016)

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Le développement du langage de l'enfant porteur de TSA

Magali Lavielle Guida |

Dans Rééducation orthophonique (Vol.54, n° 266 (abimé), Juin 2016)

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Rééducation orthophonique. Vol.54, n° 266 (Juin 2016)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

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Effets des écrans sur les capacités à dessiner des jeunes enfants : analyse critique de l’étude de Winterstein et Jungwirth (2006)

Magali Lavielle Guida ; Jonathan Y. Bernard ; Franck Ramus |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.34 t.3, n°178, Juin 2022)

Depuis plusieurs années, une étude est fréquemment citée pour évoquer les effets délétères de l'usage des écrans sur le développement de l'enfant, évalué au moyen des capacités à dessiner un bonhomme (Winterstein & Jungwirth, 2006). Après un bre[...]

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