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Étude exploratoire sur la rédaction et l’utilisation de scénarios sociauxMD par des mères d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme

Emile Nadeau ; Georgette Goupil |

Dans Revue de psychoéducation (Vol. 47, n° 1, Avril 2018)

Élaboré par Gray et Garand (1993), le scénario socialMD est une méthode d’intervention utilisée auprès des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Cette courte histoire lue à ou par l’enfant lui apprend comment se comporter dans [...]

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Revue de psychoéducation. Vol.47, n°1 (Avril 2018)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt