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Éveil visuel à l’image chez de jeunes enfants cérébrolésés : étude pilote d’un accompagnement pluridisciplinaire pour une intégration multimodale

Anne-Claire Fintz ; E. Colin ; D. Schwartz ; J. Vermot-Desroches ; C. Peter-Faucher ; C. Minoret |

Dans Motricité cérébrale (Vol.36, n° 1, Mars 2015)

Afin de susciter un intérêt visuel pour l’image, support indispensable aux prérequis des apprentissages scolaires, nous avons proposé un travail sur les ombres chinoises à cinq enfants cérébrolésés présentant un retard de développement psychomot[...]

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