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Auteur Emily Farran |
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Introduction Dominant theories of wayfinding may have underestimated the ease with which adults can learn a route, even with minimal exposure to that route. Objectives In this paper we present three different experiments to provide a compre[...]Article
DisponibilitéExemplaires (2)
Cote Support Localisation Section Disponibilité ANAE, n°160 (Juin 2019) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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