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S'alphabétiser dans une perspective féministe, que cela signifie-t-il? Quelles sont les spécifités de cette approche ? Pour donner des pistes de réponses à ce vaste sujet. Elise Lidoine, animatrice pédagogique alpha à Vie Féminine Bruxelles, mo[...]Article
"Cette formation "alpha populaire" que vous animez, c'est quoi? Une formation pour apprendre avec la chanson?" me demandait en 2018 une participante à un des ateliers de l'Université de printemps de Lire et Écrire avec qui je partageais la table[...]Article
Prendre la parole en public dans les espaces tels que des colloques, pour faire part à d'autres de ses savoirs sur un sujet donné, requiert certains codes que les conférenciers expérimentés maitrisent tout à fait. Quand des personnes de statuts [...]Article
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Monserrat travaille depuis 2004 à Lire et Ecrire Bruxelles. Dans cet article, elle raconte comment elle a appris et apprend encore son métier de formatrice, mais aussi ce que cet apprentissage provoque, révèle, bouleverse en elle. Lors de notre [...]Article
Cet article rédigé sous forme d'interview suit le fil des réflexions de trois actrices de l'alpha, une formatrice, une accompagnée pédagogique et une chargée de projet avec lesquelles j'ai essayé de comprendre pourquoi collaborer, coopérer, auss[...]Article
Experience d'éducation populaire, Regards croisés vise à rassembler un large panel de participants, de cultures, de profils, de statuts différents dans le but de construire des savoirs sur une problématique sociétale. Partager des savoirs sans l[...]Article
"Test Pisa: la contre-performance des Belges francophones en lecture", "Les élèves francophones sont-ils si mauvais que cela en lecture?", "Est-ce que les jeunes n'ont plus le goût de la lecture?" Ces quelques titres et questions trouvés dans di[...]Article
Aurélie Audemar, Auteur |« On pose comme évident un ‘français normal’, dont on peut se demander en quoi il est précisément plus normal qu’un autre… si ce n’est que les gens qui l’utilisent sont en général mieux considérés. » (Éveline Charmeux1). Qu’est-ce que le « franç[...]Article
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Aurélie Audemar, Auteur ; Chanelle Bonaventure, Personne interviewée ; Bruno Colet, Personne interviewée ; Françoise Massart-Pierard, Personne interviewée |Article
Dans cet entretien, Marilyn Demets, formatrice à Lire et Écrire Wallonie picarde, raconte son métier, une vocation. Elle dévoile d'abord sa triste expérience dans le milieu scolaire qui l'a menée vers l'alphabétisation pour adultes et qui, malgr[...]Article
Rosemarie Nossaint est formatrice à Charleroi. Elle a rencontré, accompagné, formé, animé une grande variété de groupes, que ce soit lors de ses années de travail au sein de la FUNOC, notamment auprès de détenus à la prison de Jamioulx, puis à L[...]
