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Nursing students' decision-making regarding postpartum hemorrhage: An exploration using the recognition-primed decision model

Patrick Lavoie ; Marie-France Deschênes ; Marc-André Maheu-Cadotte ; Alexandra Lapierre ; Tanya Mailhot ; Dora Rodriguez ; Joey Desforges |

Dans Nurse Education in Practice (Vol. 64, October 2022)

Aim To explore the knowledge content and structure of nursing students' decision-making in a high-stake clinical situation of postpartum hemorrhage using the Recognition-Primed Decision Model. Background According to research on clinical judgmen[...]

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La simulation clinique pour la formation des professionnels de la santé : innovations pédagogiques et pistes de recherche

Isabelle Ledoux ; Patrick Lavoie ; Marc-André Maheu-Cadotte ; Alexandra Lapierre ; Manon Daigle |

Dans L'infirmière clinicienne (Vol. 19, supplément, Janvier 2022)

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Traduction, adaptation et évaluation psychométrique préliminaire d’une mesure d’engagement et d’une mesure de charge cognitive en contexte d’apprentissage numérique

Guillaume Fontaine ; Sylvie Cossette ; Marc-André Maheu-Cadotte ; Tanya Mailhot ; Patrick Lavoie ; Marie-Pierre Gagnon ; Véronique Dubé ; José Côté |

Dans Pédagogie médicale (Vol. 20, n° 2, Avril 2019)

Contexte : L’apprentissage numérique chez les professionnels de la santé amène des défis comme le manque d’engagement et l’excès de charge cognitive. Toutefois, il n’existe pas de mesures d’engagement et de charge cognitive validées en fra[...]

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Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
Pédagogie médicale. Vol. 20, n° 2 (2019)	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Prêt autorisé Disponible