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De l’art dramatique à l’art de l’entrevue médicale : retour d’une expérience auprès d’étudiants en médecine

Grégory Pugnet ; Brice Carayol ; Sarah Fourage ; Philippe Arlet ; Laurent Sailler ; Charles Henri Houze-Cerfon ; Thomas Geeraerts ; Fabrice Muscari ; Ivan Tack |

Dans Pédagogie médicale (Vol. 20, n° 3, Juin 2019)

Contexte: Tant l’enseignement du savoir-faire que celui du savoir-être, en particulier la communication médecin-patient peuvent être améliorés. Objectifs: Décrire et documenter l’intérêt des étudiants pour des dispositifs de formation à la com[...]

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Pédagogie médicale. Vol. 20, n° 3 (Juin 2019)	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Prêt autorisé Disponible