Login
Communauté Vinci
Extérieur
Si votre nom d'utilisateur ne se termine pas par @vinci.be ou @student.vinci.be, utilisez le formulaire ci-dessous pour accéder à votre compte de lecteur.
Détail de l'auteur
Auteur Emily K. Jenkins |
Documents disponibles écrits par cet auteur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
Article
Objective This paper aims to explore how self-care is currently defined and conceptualized in nursing education literature and identify gaps in current conceptualizations of self-care for nursing students. Background Given the considerabl[...]