trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) 

Article

Présentation de l’outil Comportements observés du parent en interaction avec l’enfant (COPI) : un outil permettant d’observer les comportements parentaux importants pour le développement langagier

Audette Sylvestre ; Melissa Di Sante ; Elise Brassart ; Jean Leblond |

Dans Revue canadienne d’orthophonie et d’audiologie (RCOA) (Vol. 45, n°2, Mai 2021)

Des études antérieures ont mis en évidence les domaines de l’interaction parent-enfant associés au développement langagier des enfants d’âge préscolaire, soit la réponse à l’enfant, le soutien aux apprentissages, l’affect et le contrôle. Quoique[...]

Plus d'information... En ligne