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La métacognition : nouvelles approches et interrogations

Marc Romainville ; Line Fischer ; Cynthia D'Addona ; Nilima Changkakoti ; Mireille Houart ; Jocelyn Reulier ; Michel Grangeat ; Daniel Gaonac'h ; Elisabeth Bautier |

Dans Cahiers pédagogiques (563, Septembre 2020)

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Cahiers pédagogiques. 563 (Septembre 2020)	Périodique papier	Louvain-la-Neuve	Etagère des revues	Prêt autorisé Disponible

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Validation de la version francophone du questionnaire d'attitudes envers les compétences communicationnelles et leur apprentissage (CSAS) chez des étudiants en médecine belges

Hélène Givron ; Line Fischer ; Martin Desseilles |

Dans Pédagogie médicale (Vol. 22, n° 3, Novembre 2021)

Contexte : Les étudiants en médecine peuvent présenter des attitudes négatives envers les entraînements aux compétences communicationnelles (CC), limitant leur efficacité et transfert dans la pratique. Objectifs : Traduire et val[...]

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Pédagogie médicale. Vol. 22, n° 3 (Novembre 2021)	Périodique papier	Woluwe	Espace revues	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt