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Travail de fin d'études

Comment instaurer, en classe, un climat relationnel au regard de la facette de la sécurité affective afin de motiver les élèves dans leurs apprentissages

Morgane Slits ; Alizée Castiaux, Auteur ; Geneviève Laloy, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022

Lors de ce travail, nous avons souhaité aborder le sujet de la motivation et des facteurs pouvant influencer celle-ci. Au travers de nos recherches nous avons constaté que l’un des facteurs influençant le plus la motivation de l’élève est [...]

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