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Au-delà du protocole… l’individualisation de l’intervention comportementale précoce pour l’enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme

Annie Paquet, Auteur ; Carmen Dionne, Auteur ; Louis Jr Baillargeon, Auteur ; Suzie McKinnon, Auteur ; Myriam Rousseau, Auteur |

Dans Revue de psychoéducation (Vol. 51, n° 1, Mai 2022)

Au Québec, les enfants d’âge préscolaire ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) reçoivent des services d’intervention comportementale intensive (ICI) par le biais des établissements du réseau de la santé et des services sociaux. L’intens[...]

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Au-delà du TED, des compétences parentales à ma portée : évaluation des effets d’un programme de soutien destiné aux parents d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme

Annie Stipanicic ; Germain Couture ; Christine Rivest ; Myriam Rousseau ; Marie Paquette |

Dans Annales médico-psychologiques (Vol. 180, n° 8, Octobre 2022)

Objectif Le programme « Au-delà du TED : des compétences parentales à ma portée » vise la reconnaissance, le développement et l’actualisation des compétences parentales de parents d’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). [...]

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Formation en ligne destinée aux parents d’enfants ayant un TSA : étude pilote des effets et de la validité sociale

Suzie McKinnon, Auteur ; Myriam Rousseau, Auteur ; Marie-Hélène Poulin, Auteur ; Jacinthe Bourassa, Auteur ; Mélissa Corriveau, Auteur |

Dans Revue de psychoéducation (Vol. 51, n° 1, Mai 2022)

Le Trouble du spectre de l’autisme (TSA) chez l’enfant est susceptible d’influencer le fonctionnement, la qualité de vie et l’adaptation des familles. Or, bien que l’importance de former les parents et de les soutenir dans leurs interventions so[...]

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