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Travail de fin d'études

Bénéfices et inconvénients des fermes pédagogiques/d'animations à destination des enfants du 21ème siècle : analyse de cas dans le cadre de deux publics différents, un public rural et un public urbain

Manon Hermans, Auteur ; Maëlle Sydor, Auteur ; Jean-Yves Dans, Promoteur ; Elise Van Schingen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2023

Les enfants du 21ème siècle sont jugés moins connectés à la nature en raison de l’omniprésence et la facilité d’accès des technologies. Certains spécialistes parlent même « d’hyperconnexion ». Outre le fait que cela suscite de nombreux inconvén[...]

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