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Travail de fin d'études

Un apprentissage hebdomadaire de la méthode gestuelle Sésame proposé à des adultes atteints de déficience intellectuelle sévère permettrait-il une amélioration de leurs compétences lexicales expressives ?

Monique Nysthoven, Auteur ; Adeline Legoff, Promoteur ; Camille Marcq, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024

Parmi les outils de CAA proposés aux adultes déficients intellectuels sévères, nous retrouvons les méthodes gestuelles. Chez l’enfant DI, il est prouvé que l’acquisition lexicale s’opère plus facilement lorsque le langage oral est soutenu par de[...]

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