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Le Québec bénéficie d’un réseau de services éducatifs à l’enfance (SÉE) unique, dont l’importance a été largement mise en évidence avec la pandémie de COVID-19. En effet, sans SÉE, la conciliation famille-travail peut devenir compliquée, privant[...]Article
Nathalie Bigras ; Christelle Robert-Mazaye ; Lise Lemay ; Caroline Bouchard ; Annie Charron ; L.-M. Brault Foisy |L’Équipe Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance s’est formée en 2006 autour de cinq professeurs (quatre femmes et un homme) de la Faculté des sciences de l’éducation et du département de psychologie. Face au vide de connaissances e[...]Article
Depuis les travaux du sociologue Ariès, l’idée selon laquelle l’enfance est une construction sociale dépendante d’une part du contexte social, culturel et historique et d’autre part, du discours savant est largement reconnue et partagée. Ainsi, [...]Article
S’il est bien établi que, dès leur naissance, les enfants sont engagés dans des relations affectives et sociales avec les adultes, ils témoignent également d’un intérêt précoce pour leurs pairs. À ce sujet, Montagner, éthologue français, retiend[...]
