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Il sera question ici des rapports décrits souvent comme antinomiques entre la pratique de l’analyse et la pratique de soins en institution. Cette antinomie a pu amener parfois certains professionnels, y compris des psychanalystes, à osciller ent[...]Article
Jean-Bernard Cottier, Auteur |Le vécu des soignants nécessite re réaliser un travail émotionnel et cognitif, au sein d'une équipe. L'analyse de la pratique permet de comprendre certaines situations problématiques. Renforcer la présence de tels espaces de réflexion sur la pra[...]Article
Inspirée en particulier des travaux de Schön autour de la réflexivité, l’analyse de pratiques professionnelles s’est développée en France depuis une vingtaine d’années dans divers milieux professionnels avec des objectifs divers. Initialement pe[...]Article
Les premières confrontations aux corps malades sont souvent des expériences violentes. Que faire des ressentis des étudiants en soins infirmiers en formation initiale ? Des initiatives pédagogiques proposent de valider et travailler sur leurs ém[...]Article
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Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre des objectifs spécifiques (Tremblay, [...]Livre
Sephora Boucenna ; Marc Thiébaud ; Yann Vacher | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Guides pratiques. Former et se former | 2022Développer une analyse des pratiques professionnelles selon l'APPA en visant le développement du pouvoir d’agir des acteurs « dans, par, avec et pour » le collectif. Ce guide propose une vision singulière, dynamique et évolutive de l’analyse [...]Livre
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En instaurant un traitement, tout prescripteur doit d'emblée se poser la question de sa réduction ou de son arrêt. En France, le sujet de la déprescription suscite un intérêt néanmoins bien tardif. Enjeux et pistes pour se mettre en mouvement… [...]Article
Une plaie infectée correspond à l’invasion des tissus cutanés et sous-cutanés par des bactéries et la réaction immunitaire qui en résulte.Livre
Claudine Blanchard-Laville ; Dominique Fablet | Paris, Montréal : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2004DÉVELOPPER L'ANALYSE DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES, Dans le champ des interventions socio-éducatives, Ouvrage coordonné par Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet, Savoir et formation, Les auteurs de cet ouvrage mettent à disposition de[...]Livre
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Alors que la réussite de tous les élèves est au cœur du défi éducatif démocratique, questionner les concepts d’équité, d’égalité, de besoin et de réussite selon les théories de justice développées en psychosociologie, ouvre des perspectives pour[...]
