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Bulletin : Document jeunesse
Les Belles histoires, 561 - Septembre 2019 - La rentrée au château des Milleprouesses
2019C’est la rentrée ! Quand le Prince Côme arrive à l’école, il apprend que sa maîtresse est absente et qu’il doit aller chez les petits. Mais Côme n’a pas du tout envie de retourner en petite section… Il est trop grand !Document jeunesse
Alors que Monsieur Jars est venu présenter les produits de sa ferme dans la classe de Mademoiselle Edwige, Achille se couvre de boutons rouges qui grattent. Bientôt, c'est toute la classe qui est malade. Pour consoler les petits malades, la maît[...]Article
Stéphane Trifiletti, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Aurélie Zwang, Intervieweur |Entretien avec le seul élu régional délégué Education Nature-Environnement en France, qui porte une politique structurante au service de la transition écologique et s'intéresse de près aux expériences d'école dans la nature.Article
Dans le Ligueur précédent, notre page Le monde à l’endroit abordait l’accueil des enfants venus d’Ukraine dans nos écoles. Les chiffres, les faits, les règles. Nous donnons cette fois la parole à une institutrice qui vit cet accueil au quotidien[...]Article
Quand on est satisfait au sortir d'une séance avec nos élèves, c'est souvent parce qu'elle a été ambitieuse. Mais qu'est-ce qu'une situation d'enseignement ambitieuse ?Livre
Julie Bosson, Auteur ; Soline Bourdeverre-Veyssiere, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | 2021La méditation, et particulièrement la pleine conscience, a de nombreux effets positifs sur les enfants : sur l'attention, l'anxiété, les compétences émotionnelles et relationnelles. Julie Bosson, enseignante et pratiquante de mindfullness, vo[...]Article
La complémentarité fondamentale entre bienêtre et apprentissages est soumis à rude épreuve dans une école qui va mal. Concilier les deux, sans prioriser, sans hiérarchiser, nécessite de considérer la classe comme un collectif, un bien commun.Article
Libérer une armoire dans la classe, dans le couloir ou dans l'école ainsi vous pourrez empiler des caisses videsArticle
Libérer une armoire dans la classe, dans le couloir ou dans l'école ainsi vous pourrez empiler les caisses videsArticle
Anne- Marie Lafont, Auteur |Description d'un dispositif associant méditation de pleine conscience et discussion philosophique en lycée, construit à partir du constat des apports d'une pratique régulière de la méditation en classe, individuellement et collectivement.Livre
* Nous faisons aujourd’hui face à une crise majeure de l’attention que les enseignants expérimentent quotidiennement en classe avec leurs élèves. * A partir de 30 affirmations illustrées avec humour, les grands mécanismes de l'attention sont [...]Article
Acquérir et intégrer de nouvelles connaissances et de nouvelles stratégies de résolution de problèmes sont autant d'activités qui ont besoin de l'attention. Celle-ci permettrait de se centrer ponctuellement ou longuement sur les informations imp[...]Article
Objectif : évaluer les avantages des aides auditives (ALD) pour les élèves malentendants dans les écoles ordinaires. Conception : La reconnaissance vocale (mots CNC) dans le bruit de fond a été évaluée dans une salle de classe typique. Les parti[...]Article
Le projet Bienveillance à l’école réunit les élèves dans des cercles de parole. L’objectif : développer l’intelligence émotionnelle pour améliorer le climat scolaire.
