Descripteurs (mots-clés)
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Stéphane Trifiletti, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Aurélie Zwang, Intervieweur |Entretien avec le seul élu régional délégué Education Nature-Environnement en France, qui porte une politique structurante au service de la transition écologique et s'intéresse de près aux expériences d'école dans la nature.Article
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Muriel Jacquot-Brunet, Auteur |Souvenirs d'expériences vécues de classes de découverte de 1996 à 2005 dans le département des Pyrénées-Orientales, au sein d'un centre permanent géré par l'Association départementale des PEP 66 (Pupilles de l'enseignement public).Livre
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Aude Loyer-Hascoët, Auteur ; Jérôme Anfré, Auteur |Eden, Tina et leurs camarades sont partis en classe nature sur les traces des animaux de la forêt...Livre
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Alexiane Spanu, Auteur |Cette recherche-action participative, lancée en 2018 et portée par le réseau Ecole et nature, associe de nombreux acteurs en France et en Belgique pour mieux connaitre les effets des pratiques pédagogiques scolaires dans la nature sur les enfants.Article
Isabelle Vermeir, Auteur ; Laurence Masset, Auteur |Construire l'école du dehors demande une formation que l'association Tournesol propose aux enseignants de Bruxelles et de sa région. Mais la coconstruction n'est pas si simple.Livre
Simon Beames, Auteur ; Peter Higgins, Auteur ; Robbie Nicol, Auteur | London, New York : Routledge | 2012Learning Outside the Classroom outlines theory and practice that will enable and encourage teachers to systematically and progressively incorporate meaningful outdoor learning opportunities into their daily teaching activities in a wide variety [...]Article
Hélène Limat, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur |Lorsque des collégiens du dispositif UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) partent en classe de découverte, l'un des enjeux, au-delà du sport, de l'échange et du vivre ensemble, est de leur faire retrouver des racines autour[...]Article
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