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Article

Developing an intention to communicate through drawing

Tara C. Callaghan |

Dans Enfance (Vol.57, n° 1, Janvier-mars 2005)

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Enfance. Vol.57, n° 1 (Janvier-mars 2005)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Article

L'enfant et les phénomènes mentaux : les théories de l'esprit

Evelyne Thommen |

Dans Langage et pratiques (39, Juin 2007)

Lorsque l'enfant se met à communiquer langagièrement avec autrui, il active de fait un partage de sa subjectivité avec celle d'autrui. Le langage permet d'accéder à ce que pense autrui et de rendre public ce que l'on pense. La question qui va no[...]

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Langage et pratiques. 39 (Juin 2007)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Livre

L'intelligence et l'école : La pensée de l'enfant et les visées de l'enseigneent

Howard Gardner, Auteur ; Goéry Delacote, Préfacier, etc. | Paris : Retz | Petit forum | 2012

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15.4 GAR	Livre	Louvain-la-Neuve	Philosophie / Psychologie	Prêt autorisé Disponible