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Livre
Dans le domaine " Vivre ensemble ", les programmes de l'école maternelle donnent toute leur importance à la construction de la personnalité du jeune enfant au sein de la vie collective et à sa capacité à communiquer dans diverses situations. L'e[...]Article
Quan on parle d'autonomie en début de scolarité, on pense souvent à du matériel que les élèves pourraient utiliser seuls. C'est loin d'être suffisant !Livre
« En matière d'éducation, tous les regards sont dirigés vers l'enfant. Nous cherchons en lui ce que nous pouvons changer pour qu'il assimile enfin ce que nous souhaitons lui inculquer. Toute la pression est sur ses épaules. Pourtant, le facteur [...]Livre
Etienne Bourgeois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gaëtane Chapelle, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2015Livre
Article
Travail de fin d'études
Marie-Liesse Chapel ; Faiza Khallati ; Imane Oulad Abdellah, Auteur ; Catherine Deschepper, Promoteur ; Emmanuelle Soucy, Conseiller scientifique | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2024Ce PPFE retrace la mise en place des centres de littératie au sein de trois classes dans une école D+. Nous décrivons la première phase de test du dispositif pendant la première semaine et présentons un retour d’expériences incluant les réajust[...]Livre
Debbie Diller, Auteur ; Manon Beauregard, Adaptateur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Sciences et mathématiques | 2012Pour plusieurs enseignants, initier les élèves de cinq à huit ans à l'univers des mathématiques représente un véritable défi. C'est à tous ces enseignants qu'est destiné l'ouvrage de Debbie Diller. S'appuyant sur sa longue expérience en éducatio[...]Article
Dans ma classe de sixième, les élèves font un chef-d’œuvre. Se pose la question de l’autonomie…Article
Manque de travail ou manque de méthode, finalement peu importe, si on ne comprend pas ce que l'on fait et pourquoi on le fait. C'est ce que nous dit cette enseignante, qui s'appuie sur les neurosciences cognitives pour expliquer aux élèves comme[...]Article
Comment amener ses apprenants à devenir plus autonomes précisément sur les compétences où ils sont le plus en difficulté ?Article
Développer l'autonomie de futurs enseignants préscolaires tout en les formant à développer l'autonomie chez leurs futurs élèves : enjeux, pistes et limites.Article
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Lucie Mottier Lopez, Auteur ; Céline Girardet, Auteur ; Aurélie Simon, Auteur |Une recherche collaborative dans une école élémentaire proposant des classes flexibles. L'écoute de la voix des élèves dans une perspective d'évaluation pour apprendre.Article
L'écriture clinique en ergothérapie est une forme d'écriture d'argumentation faisant appel à des compétences, entre autres, d'observation lors des évaluations, de discernement et d'un regard critique sur la démarche d'évaluation. Or le développe[...]
