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Les Français semblent peiner plus que leurs voisins à parler plusieurs langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait. Mais que se passe-t-il dans le cerveau de ceux qui parlent au moins deux langues ? Y a-t-il une différence ent[...]Article
L’Education Thérapeutique du Patient (ETP) fait partie intégrante du parcours des patients présentant une maladie chronique. Dans le cas de troubles neurocognitifs majeurs, se posent les questions de la pertinence, de l’accessibilité et du forma[...]Article
Les conséquences de la maladie d’Alzheimer sur les activités de la vie quotidienne et sur la qualité de vie des patients sont présentes dès les premiers stades de la maladie. Une multitude d’interventions non-pharmacologiques sont disponibles, m[...]Article
À ce jour, les données issues de la littérature sont équivoques, tant sur la précocité que sur l'intensité et la fréquence de la prise en charge orthophonique des aphasies post-AVC. Les experts en rééducation du langage suggèrent un régime de pr[...]Article
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Daniel Gaonac'h | Bruxelles, Paris : Didier | Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 | 1991Le point de vue d'un psychologue sur les processus d'acquisition d'une langue étrangère.Article
Lexical retrieval impairments (also known as anomia or word-finding deficits) are an early and prominent symptom in primary progressive aphasia (PPA), causing distress and frustration to individuals with PPA and their communication partners, and[...]
