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Cette étude longitudinale porte sur le développement précoce du français à 12, 18 et 24 mois chez des enfants français, suisses, belges et luxembourgeois. Trois questionnaires parentaux courts visant à évaluer l'acquisitoin des gestes, du vocabu[...]Article
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Alors que les livres numériques prennent de plus en plus place dans les interactions parent-enfant, nous ne savons pas si l'attention conjointe et l'acquisition de vocabulaire sont impactées par ce format de livre, comparé au livre imprimé. Nous[...]Article
Objectives: The data logs of Cochlear Nucleus cochlear implant (CI) sound processors show large interindividual variation in children's daily CI use and auditory environments. This study explored whether these differences are associated with dif[...]Article
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La présente étude porte sur les moyens pouvant être utilisés par les orthophonistes pour amener les enseignants du préscolaire à mettre en oeuvre des stratégies d’apprentissage du vocabulaire dans le contexte multilingue libanais. Un devis expér[...]Article
Pascale Garnier, Personne interviewée ; Monique Royer, Intervieweur |De la France jusqu'en Norvège, les recherches sur l'éducation de la petite enfance de Pascale Garnier, professeure des universités en sciences de l'éducation différences à l'université Sorbonne Paris-Nord, montrent les différences entre les sys[...]Article
Test, jeux et matériel pédagogique
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Catherine Delamain ; Jill Spring ; Hélène Boucher | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique. Langue et Communication | 2009Comprendre le langage oral Suivre les consignes Enrichir son vocabulaire Comprendre l’idée principale Produire un raisonnement Tirer des conclusions Utiliser le langage oral Décrire Expliquer Raconter Prédire Jouer avec [...]Article
Thierry Dupièreux, Auteur |Vous adorez lire des histoires à votre enfants ? Vous appréhendez le moment où il maîtrisera tellement bien la lecture qu’il n’aura plus besoin de vous pour décoder un livre ou un album ? Voici quelques pistes pour continuer à vivre cet intense [...]Article
