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Article

L'effet du statut du groupe d'appartenance sur les attitudes ethniques implicites et explicites chez les enfants

Michaël Dambrun ; Juliette Gatto ; Cécile Roche |

Dans Les cahiers internationaux de psychologie sociale (67-68, Juillet à décembre 2005)

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Les cahiers internationaux de psychologie sociale. 67-68 (Juillet à décembre 2005)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Livre

L'évaluation du comportement chez le jeune enfant : qui ? Comment ? Pourquoi ?

Isabelle Roskam | Bruxelles, Liège, Sprimont : Editions Mardaga | PSY | 2016

Le comportement de l'enfant de moins de six ans est un puissant révélateur de sa santé mentale. L'évaluer constitue une composante incontournable de l'examen clinique. Mais conduire une évaluation rigoureuse du comportement chez le jeune enfant [...]

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L_24_2147	Livre	Ixelles	Rez	Prêt autorisé Disponible

Article

Exploring the Effectiveness of an Intensive Treatment Program for School-Age Children Who Stutter, Camp Dream. Speak. Live.: A Follow-up Study

Courtney T. Byrd, Auteur ; Zoi Gkalitsiou, Auteur ; Danielle Werle, Auteur ; Geoffrey A. Coalson, Auteur |

Dans Seminars in Speech and Language (Vol. 39, n°5, [November 2018])

The purpose of this follow-up study was to explore the effectiveness of an intensive treatment program— Camp Dream. Speak. Live .—within older, school-age children who stutter. Twenty-three school-age children who stutter (age range: 7–14 years)[...]

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Article

What Do Children with Speech Sound Disorders Think about Their Talking?

Jane McCormack, Auteur ; Sharynne McLoed, Auteur ; Kathryn Crowé, Auteur |

Dans Seminars in Speech and Language (Vol. 40, n°2, [March 2019])

Investigating children's feelings and attitudes toward talking assists speech–language pathologists (SLPs) to understand experiences of communication and the impact of speech sound disorders (SSD). This, in turn, can assist SLPs in identifying a[...]

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