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Test, jeux et matériel pédagogique
Maria de Agostini ; Marie-Noëlle Metz-Lutz ; Anne Van Hout ; M. Chavance ; Gérard Deloche ; Isabel Pavao-Martins ; Georges Dellatolas | extrait de : Revue de Neuropsychologie | 1998Nous présentons la standardisation française d'une batterie de langage oral, ELOLA, conçue pour mettre en évidence les déficits et dissociations des performances orales de l'enfant aphasique. La même batterie a été adaptée et standardisée dans d[...]Article
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Françoise Coquet, Directeur de la recherche |Livre
La neuropsychologie a connu un essor considérable. Chez l’enfant, cette approche théorique a montré tout son sens dans l’étude des troubles cognitifs liés à des atteintes cérébrales acquises, certaines pathologies génétiques ou métaboliques, ou [...]Livre
Test, jeux et matériel pédagogique
Abdelhamid Khomsi ; Jabril Khomsi ; Frédéric Pasquet ; Aude Parbeau-Guéno | Paris (15 rue Henri Rol Tanguy, 93100) : ECPA Editions du Centre de Psychologie appliquée | 2007Composé de trois modules, BILO a pour objectif de mettre à disposition des praticiens un véritable bilan de langage oral pour les enfants et les adolescents. Il permet de mener des bilans de façon simple et fine à la fois. Les trois modules sont[...]Test, jeux et matériel pédagogique
Catherine Maillard | 2003Grille d’évaluation des compétences pragmatiques. Les scores de 5 sous-échelles doivent être additionnés pour former le composant pragmatique qui donnera accès à l’accord mutuelle. Sous-échelles concernées : -C : Initiation de la conversation [...]Livre
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Susan Rvachew ; Brigitte Stanké ; Phaedra Royle ; Laura Gonnerman ; Alexandra Marquis ; Alexandre Herbay |La littératie est un élément crucial du succès à la fois professionnel et personnel. Les habiletés de langage oral sont intimement liées au développement de la littératie chez les enfants. En effet, lorsqu’un enfant a de faibles habiletés de lan[...]Test, jeux et matériel pédagogique
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Christelle Maillart ; Marie-Anne Schelstraete ; Claude Chevrie-Muller, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012Cet ouvrage a pour objectif de rendre accessible aux professionnels de la rééducation les derniers résultats des recherches sur la dysphasie et ses troubles. Illustré de nombreux schémas, il offre aux praticiens des stratégies de mise en place d[...]
