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« Je suis nul ! « Je voudrais arrêter de penser... « Personne ne me comprend... « Je m’ennuie en classe ... Que faire quand un enfant haut potentiel arrive dans nos cabinets? Comment savoir qui sont ces enfants? Comment allons nous pouvoir[...]Nouveauté
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D. de pret, Auteur ; Fanny Moens de Hase, Auteur ; E. Pirlot, Auteur ; Véronique Poncelet, Auteur ; S. Chausteur, Auteur ; O. Umbreit, Auteur ; Céline Deray, Auteur ; A.-C. de smedt, Auteur ; C. Malet, Auteur ; M. de Metser, Auteur |Article
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Stéphanie Borel ; Jacqueline Leybaert | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Orthophonie | 2020Ce livre synthétique couvre l’ensemble des connaissances théoriques et pratiques que les étudiants et les professionnels en orthophonie doivent posséder pour prendre en charge les pathologies de l'audition et de la phonation de l'enfant et de [...]Livre
La réussite d'une thérapie orthophonique passe par l'adaptation des méthodes au patient. Cet ouvrage précise la nature de l'intervention auprès des enfants porteurs de trisomie 21 dans le cadre d'une coordination interprofessionnelle.
