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Pourquoi s’intéresser au développement et à l’évaluation de la réflexivité en santé ? L’acquisition de compétences professionnelles ne peut se traduire uniquement par l’assimilation de connaissances ou l’intégration de techniques à reprodu[...]Livre
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Marie-France Daniel, Auteur ; Louise Lafortune, Auteur | [ca 1999]Livre
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Louise Lafortune, Auteur ; Cécile Dury, Collaborateur ; Christiane Coopman-mahieu, Collaborateur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Fusion | 2012Qu’est-ce qu’une démarche réflexive dans la formation en santé ? Comment accompagner des changements importants dans la formation en santé ? Quelles conditions sont favorables et quels sont les défis à relever ? Une démarche[...]Livre
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Louise Lafortune, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Linda Allal, Auteur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Education Intervention | 2008Livre
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Marie-France Daniel, Auteur ; Louise Lafortune, Auteur | [1996]Livre
Comment susciter la réflexion sur ses croyances et ses pratiques pédagogiques ? Comment guider des entretiens d’accompagnement d’équipes-cycle ? Comment actualiser l’utilisation de journaux de réflexion ? Autant de questions auxquelles cet ouvr[...]Livre
Louise Lafortune, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Ouellet, Auteur ; Christine Lebel, Auteur ; Daniel Martin, Auteur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Education Intervention | 2008Livre
Louise M. Bélair, Auteur ; Christine Lebel, Auteur ; Noëlle Sorin, Auteur ; Anne Roy, Auteur ; Louise Lafortune, Auteur | Sainte Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec (PUQ) | Education Intervention | 2010
