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Chapitre de livre

Le devenir scolaire des dysphasiques

S. Franc ; Christophe-Loïc Gérard

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Article

Devenir scolaire des enfants dysphasiques

S. Franc ; Christophe-Loïc Gérard |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.16 t.1-2, n° 76/77, mars 2004)

Les auteurs décrivent ici l’étude prospective qu’ils ont entreprise depuis 1990 concernant 240 patients dysphasiques. Ils s’intéressent plus particulièrement au cursus scolaire de ces patients en fonction des structures d’accueil existant en Fra[...]

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Disponibilité

Exemplaires (1)

Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
ANAE Vol.16 t.1-2, n° 76/77 (mars 2004)	Périodique papier	Ixelles	Rez	Consultation sur place uniquement Exclu du prêt

Chapitre de livre

Evaluation et prise en charge médicale des dyspraxies de développement

S. Franc

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Article

Suivi longitudinal d'une population de sujets dysphasiques

S. Franc ; Christophe-Loïc Gérard |

Dans ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.8 t.2, n°37, Juin 1996)

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