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Laetitia Idier ; Aurélie Untas ; Nicole Rascle ; Michèle Koleck ; Maider Aguirrezabal ; Christian Combe ; Philippe Chauveau |INTRODUCTION : L’impact psychologique de l’éducation thérapeutique chez les patients dialysés est rarement évalué car la majorité des études portent sur des variables médicales (notamment l’observance). OBJECTIFS : Les objectifs de cette étude[...]
