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Évaluation d’une expérience pilote sur l’enseignement à distance du module de nursing de base : étude descriptive auprès des étudiants tunisiens en instrumentation opératoire

Saloua Amrani Gana ; Mohamed Ayoub Tlili ; Lilia Cheniti Belcadhi ; Wiem Aouicha ; Souad Chelbi ; Mohamed Ben Dhiab |

Dans Revue francophone internationale de recherche infirmière (Vol. 5, n° 1, mars 2019)

Introduction : L’enseignement à distance (EAD) est une approche pédagogique qui a démontré son efficacité à travers les années. L’objectif était de décrire la perception des étudiants en instrumentation opératoire à l’égard de l’enseignement du [...]

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