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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheLivre
Benoit Raucent, Auteur ; Caroline Verzat, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | 2010Transmettre des connaissances suffit-il pour former des étudiants autonomes et compétents ? Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs ? Avec le développement des stages, de l’apprentissage par projet et par problème, des étu[...]Livre
Benoit Raucent ; Caroline Verzat ; Christine Jacqmot ; Catherine Van Nieuwenhoven | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | 2021Une synthèse incontournable sur la spécificité de l’accompagnement, des dispositifs et outils disponibles, de la formation des accompagnateurs et de la place des institutions dans le processus d’accompagnement pour les enseignants et conseillers[...]Livre
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Benoit Raucent, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | 2012« Il est devenu difficile de continuer à être un « magister » avec ces étudiants-là et dans ce contexte-là » (G. Bajoit). Face à ce constat, des enseignants s'interrogent sur la relation entre « celui qui sait » et « celui qui apprend ». Ils d[...]Livre
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Benoit Raucent ; Elie Milgrom ; Christine Jacqmot ; Yves Mauffette ; Viktoria Nagy | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | Les cahiers du Louvain Learning Lab | 2023Our world has significantly changed over the past decades, and this has changed students’ motivation and their expectations concerning the training received at university. Can we still teach the way we were taught ourselves? The answer to that q[...]
