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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Affiner la rechercheDictionnaire et encyclopédie
Roland Doron, Directeur de la recherche ; Françoise Parot ; Jean-Paul Bronckart ; Michel Le Moal ; Claude Lévy-Leboyer ; Daniel Widlöcher ; Didier Anzieu, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | 2011Livre
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Jean-Paul Bronckart, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Georges Noizet, Auteur | Lausanne, Neuchâtel, Paris : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 2016Cette édition numérique a été réalisée à partir d'un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n° 2012-287 du 1er mars 2012 relative à l'exploitation des Livr[...]Livre
Jean-Paul Bronckart, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Georges Noizet, Auteur | Lausanne, Neuchâtel, Paris : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 2016Cette édition numérique a été réalisée à partir d'un support physique, parfois ancien, conservé au sein du dépôt légal de la Bibliothèque nationale de France, conformément à la loi n° 2012-287 du 1er mars 2012 relative à l'exploitation des Livre[...]Livre
Jean-Paul Bronckart, Auteur ; Ecaterina Bulea Bronckart, Auteur | Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | Education et didactiques. Acquisition et transmission des savoirs | 2005Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élève[...]Livre
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Jean-Paul Bronckart | Bruxelles, Liège, Sprimont : Editions Mardaga | Psychologie et sciences humaines | 2019Le langage est l’une des capacités majeures des êtres humains. Mais qu’est-ce que le langage ? Cette question n’a cessé d’être posée au fil des siècles, d’abord par les philosophes et les grammairiens puis, dès la fin du XIXe siècle, par les lin[...]Livre
Jean-Paul Bronckart, Auteur ; Monica Gather Thurler, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Raisons éducatives | 2010Comment les sciences de l'éducation peuvent-elles contribuer efficacement au nécessaire mouvement de transformation de l'école ? C'est à cette problématique fondamentale que Michael Huberman a consacré une part majeure de son ?uvre, en jetant l[...]Livre
Comment les sciences de l'éducation peuvent-elles contribuer efficacement au nécessaire mouvement de transformation de l'école ? C'est à cette problématique fondamentale que Michael Huberman a consacré une part majeure de son œuvre, en jetant le[...]
