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Travail de fin d'études

« Comment être créatif avec peu de moyens ? »

Laura Drouillon, Auteur ; Lara Herinne, Promoteur ; N. Pollet, Promoteur ; Daniela Ginevro, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016

Dans ce travail de fin d’études, j’expose des moyens simples et accessibles à tous pour développer sa propre créativité ainsi que celle des enfants, par l’utilisation de matériaux de récupération ou bien encore en recyclant toutes sortes d’objets.

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Travail de fin d'études

Pédagogie Steiner et créativité : impossible compatibilité ? : Quelle place est laissée à la créativité dans des activités cadrées et répétitives ?

Stéphanie Grivillers, Auteur ; Lara Herinne, Promoteur ; N. Pollet, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016

Quelle place peut prendre la créativité de l'enseignant dans une pédagogie cadrée et basée sur la répétition ? Description et analyse d'activités typiques de la pédagogie selon une grille d'évaluation.

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Travail de fin d'études

Pourquoi aborder le codage musical en troisième maternelle par la perception sensorielle et la créativité artistique ?

Angie Pique, Auteur ; Jessy Ketels, Promoteur ; Daniela Ginevro, Promoteur ; N. Pollet, Promoteur ; E. Van Schingen, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021

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