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Travail de fin d'études

Comment développer des moments d’apprentissages lors des préambules par le biais de la créativité ?

Samanta Baes, Auteur ; Lara Herinne, Promoteur ; Pollet, Promoteur ; Daniela Ginevro, Promoteur | [S.l.] : ENCBW | 2016

Dans toutes les classes de maternelles, l’institutrice propose un moment appelé « préambules ». En règle générale ceux-ci se ressemblent fort. Mise à part la « décoration » des panneaux d’affichages : en effet, les enseignantes travaillent quasi[...]

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