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Affiner la rechercheTravail de fin d'études
Lucie Lemaître, Auteur ; Jessica Penneman, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Le dispositif du cercle d’auteurs est une forme d’atelier d’écriture lors duquel les élèves sont placés en sous-groupes de trois à cinq élèves. Chaque sous- groupe collabore et interagit dans le but de créer des écrits respectant plusieurs phase[...]Travail de fin d'études
Florence Delhove, Auteur ; Jessica Penneman, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020Comment la mise en oeuvre du cercle de lecture dans une classe d’apprenants adultes, débutants en français langue étrangère (FLE), pourrait-elle avoir un impact sur leurs représentations de la lecture en français et sur leur perception d’eux-mêm[...]Livre
Séverine De Croix, Auteur ; Jessica Penneman, Auteur ; Marielle Wyns, Auteur | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2018La compréhension des textes et des documents conditionne la réussite scolaire et mérite d'être enseignée en tant que telle. L’objectif de Lirécrire pour apprendre est de faire prendre conscience aux élèves que comprendre des textes informatifs s[...]Livre
Séverine De Croix, Auteur ; Jessica Penneman, Auteur ; Marielle Wyns, Auteur | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2018La compréhension des textes et des documents conditionne la réussite scolaire et mérite d'être enseignée en tant que telle. L’objectif de Lirécrire pour apprendre est de faire prendre conscience aux élèves que comprendre des textes informatifs s[...]Travail de fin d'études
Marine Fauconnier, Auteur ; Jessica Penneman, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2021Les romans-miroirs sont des textes socio-réalistes qui abordent des thématiques actuelles, proches des jeunes, par le biais de personnages et de situations stéréotypés. Certaines critiques remettent néanmoins en cause leur appartenance à la litt[...]Travail de fin d'études
Arthur Décarpentrie, Auteur ; Jessica Penneman, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2022Les élèves apprennent à lire dès leur plus jeune âge sans pour autant apprendre à comprendre un texte ou à se questionner sur leurs pratiques ainsi que sur le rapport qu’ils entretiennent avec la lecture. Dès lors, nous nous sommes intéressé au [...]Travail de fin d'études
Aline De Backer, Auteur ; Jessica Penneman, Promoteur | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci | 2020L’album de jeunesse, souvent apparenté à un support de lecture pour enfant, engendre de nombreuses réflexions quant à sa capacité à susciter la motivation et l’implication des élèves du premier degré de l’enseignement secondaire général lors des[...]Travail de fin d'études
Le présent travail de fin d’études est le fruit d’interrogations multiples sur le rôle que joue la planification chez l’enseignant novice. Ce travail propose de partir des difficultés et besoins que rencontrent les enseignants novices afin de pl[...]
