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Monica Glineur, Auteur |Depuis avril 2019, les 560 élèves de l’école communale Scherdemael, à Anderlecht, bénéficient d’une rue scolaire. Un projet auquel les trois classes de P2 avaient activement contribué.Article
Monica Glineur, Auteur |Au printemps dernier, les élèves de 6e primaire ont exploré les abords de leur école de Champlon pour y améliorer la mobilité, la sécurité et la convivialité.Article
Monica Glineur, Intervieweur ; Natacha Delmotte, Personne interviewée |L'école a un rôle à jouer pour prévenir les assuétudes. Mais il y a des modes de prévention inopérants...Article
Malvoyant de naissance, Logan est en primaire dans une école de l'enseignement ordinaire. Accompagné par Egla, une ASBL qui mène un travail d'inclusion d'élèves déficients visuels depuis 35 ansArticle
Monica Glineur, Auteur |Les évolutions de son quartier et un accident dont fut victime un élève à un carrefour proche ont conduit l’Athénée Marguerite Yourcenar, à Laeken, à revoir les déplacements scolaires.Article
Monica Glineur, Auteur |Que deviennent les insectes si précieux à notre environnement en hiver ? Depuis cet automne, l'ASBL Adalia aide des classes du fondamentales à se pencher sur la questionArticle
Monica Glineur, Intervieweur ; Bruno Humbeeck, Personne interviewée |Face à la crise sanitaire, le psychopédagogue Bruno Humbeeck invite les enseignants à traduire les messages des virologues en messages de pédagogues.Article
Monica Glineur, Auteur |Beaucoup d’écoles souhaiteraient développer des projets amenant les élèves à faire le trajet « maison-école » autrement qu’en voiture. Il y a des obstacles, mais aussi des solutions. Exemples dans ce dossier.Article
Monica Glineur, Auteur |Un potager pédagogique et collectif a été créé il y a près de deux ans à l'Athénée royal Bruxelles 2. Un espace de respiration et de création pour ses élèves, dans un quartier dense de Laeken.Article
Le mouvement zéro déchet s’étend et des écoles y participent. Ce dossier relate l’expérience de quelques-unes. Appels à projet, animations… : à la rentrée, les écoles se verront proposer un calendrier pour entrer dans l’action.Article
Monica Glineur, Auteur |Sensible aux enjeux environnementaux et avec une écoteam très active, l’Institut des Dames de Marie, à Woluwe-Saint-Lambert, s’est engagé dans un projet de mobilité active en 2019.Article
Monica Glineur, Auteur |Valérie Quittre, responsable de projet au Service d’analyse des Systèmes et des Pratiques d’enseignement de l’ULiège (aSPe), a conduit l’enquête TALIS 2018. Et nous guide dans ses résultats.Article
A la tête de l'Office francophone de la Formation en Alternance, Alain Goreux défend l'enseignement en alternance comme un modèle crédible. Sous conditions...Article
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Comment rendre les élèves plus autonomes dans leurs apprentissages, même les plus jeunes ? Visite à l'école fondamentale annexée à l'Athénée Royal de Couvin, qui termine un Erasmus+ sur le sujet
